El rincón de una maestra: abril 2018

Para empezar a proyectarme he elegido un proyecto pequeño, por aquello que nos aconsejaron en el curso de no liarnos mucho al principio... Bueno, como yo no había trabajado por proyectos ni tampoco había hecho un lapbook ha supuesto un reto para mí, así que estoy muy contenta de haberlo realizado. Creo que he cometido algunos errores de novata, pero en general, a mis chic@s les ha gustado mucho trabajar en equipo, las técnicas de aprendizaje cooperativo y estaban muy orgullosos de su producto final.

En mi aula tengo dos grupos, 3º y 4º de Primaria, por lo que hemos hecho dos lapbook diferentes:
- Para el grupo de 3º: Lapbook de los ecosistemas.
- Para el grupo de 4º: Lapbook de las plantas.
Para ello hemos seguido la metodología ABP y aprendizaje cooperativo.

1ª FASE: NOS ORGANIZAMOS. Temporalización: 1 sesión.

2ª FASE: NOS INFORMAMOS. Temporalización: 3 sesiones.
Realizamos una sesión cooperativa en cuatro momentos:
- Momento 1: Activación de conocimientos mediante la proyección de una serie de imágenes y la actividad de "Frase mural".

- Momento 2: Presentación de contenidos mediante la exposición de una serie de vídeos y la técnica "Parada de 3 minutos".

- Momento 3: Procesamiento de los contenidos, a través de la técnica "Mapa mental a 4 bandas".

- Momento 4: Recapitulación y cierre, a través de la técnica "La sustancia".

3ªFASE: MANOS A LA OBRA. Temporalización: 5 sesiones.
Esta fase la dedicamos a la realización y montaje del lapbook, además preparamos su exposición oral por equipos, y por último la exposición de trabajos para todo el centro.